Beruflicher Werdegang

  • Studium der Literaturwissenschaft, Philosophie und Psychologie
  • 4 Jahre Lehrtätigkeit an den Universitäten von Neapel und Venedig
  • 1 Jahr Dramaturgin (Wien, Burgtheater und Dramatisches Zentrum)
  • Fortbildungen: Systemische Organisationstheorie, Familientherapie, Psychoanalyse, Transaktionsanalyse, Traumatherapie, Hypnose
  • 30 Jahre in Aachen selbstständig: 
    • Lösungsorientierte Therapien
    • Supervision in sozialen Einrichtungen
    • Coaching von Führungskräften in Verwaltung und Industrie
    • Coaching von Frauen in Führungspositionen (Strategieentwicklung)
    • 10 Jahre Lehrtherapie und Lehrsupervision
    • 5 Jahre Fortbildung und Training für Schulpsycholog(inn)en und Supervisor(inn)en in NRW
    • 4 Jahre Fortbildung für Ärzte(innen) und Psychotherapeut(inn)en im Rahmen des jährlichen Westdeutschen Psychotherapie-Seminars (Aachen)
    • 20 Jahre Kommunikationstraining für Schulleiter(innen), Schulen und Seminare
    • Entwicklung des Bausteins Kollegiale Fallberatung innerhalb der Fortbildung für Leitungsmitglieder in Schule und Studienseminar in NRW (Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung/Landesinstitut für Schule und Weiterbildung). Veröffentlicht im Verlag Kettler 2004, ISBN 3-8165-2292-0, A. Bartz, G. Mosing, B. Herrmann Fortbildungsdidaktik und Fortbildungsmethodik.
    • „Leitungskommunikation“ und „Kollegiale Fallberatung“ als Beiträge im Fachbuch „Professionswissen Schulleitung“, hrsg. v. H. Buchen und HG. Rolff, Beltz Verlag 2006.
    • "Die Rolle der Stellvertretung in Schule: Umgang mit - verwirrender - Komplexität. In: Mein Stellvertreter - Das unbekannte Wesen. RaabeVlg.
Georgia Mosing, Praxis für Psychotherapie und Coaching
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Georgia Mosing, Psychotherapie
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Georgia Mosing, Frauenspezifische (Krisen-)Beratung
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